На волне обсуждений школы и учебы продолжаю думать. :)
Все ниженаписанное строго имхо и плод моих размышлений.
Я знаю 2 пути обучения чему-либо.
1 путь – классический; это то, чему нас учат в школе, а потом и в ВУЗАХ.
2 путь – это путь самоучки, и офигенно, если у самоучки есть наставник (хотя какой он тогда самоучка :), но [...]

Читать полностью...

Самая распространенная ошибка человека в том, что он путает действия с чувствами (”Мне нельзя любить, ведь я буду творить глупости!”) или, даже если отделяет чувства от действий, не понимает, в чем разница работы над действиями и над чувствами.
Действия – это то, что находится в зоне нашего контроля. Могу пойти туда, а могу – вот туда. [...]

Читать полностью...

В начале сентября я написала пост “Школьная литература и литература в моей жизни“. В посте развернулось бурное обсуждение школ и учителей.
Совсем недавно в блоге книгочея тоже подняли этот вопрос…
И вот оно родилось. :)
Я об этом давно уже думала, но только сейчас возникло желание описать это полностью.
В общем-то, главную мысль можно запихнуть всего в одну фразу: [...]

Читать полностью...

Я довольно странно воспринимаю людей. Точнее, их внешний вид. Это давно меня удивляет.
… Вот идет девушка: шпильки, явно недешевая одежда, дорогой мобильник и сумочка на стоимость всей моей одежды разом. А я чувствую несоответствие. Не знаю, как это яснее объяснить, но попытаюсь. От её внешнего вида идет ощущение фальши, ненастоящего. Как бутафорские фрукты: выглядят фруктами, [...]

Читать полностью...

Это короткий и довольно личный пост, но комментирование я все равно приветствую. Если появилось желание что-то сказать – говорите, если нет – не надо. :)

Я все яснее с каждым днем осознаю, что сама себя обкрадываю. Обкрадываю неверием.
В какие-то миги я неожиданно разрешаю себе поверить – и сколько силы, какой простор тогда открывается!..
Но потом моя вера [...]

Читать полностью...